共享單車(chē)目的是為了方便人們出行,其對(duì)于滿足市民“最后一公里”出行需求、方便市民自行車(chē)出行、帶動(dòng)綠色交通發(fā)展具有積極意義。交通管理部門(mén)積極鼓勵(lì)和支持共享單車(chē)發(fā)展,目的也在于此。然而,鼓勵(lì)支持并不是放任自流,更不是不管不問(wèn),而是有秩序有原則地鼓勵(lì)支持,是促進(jìn)共享單車(chē)規(guī)范、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。可見(jiàn),共享單車(chē)亂停放有悖于交管部門(mén)鼓勵(lì)支持共享單車(chē)發(fā)展的初衷和善意。
如果將亂停放共享單車(chē)現(xiàn)象僅歸咎于管理不到位,這顯然有失偏頗。除了共享單車(chē)被亂停亂放之外,私家車(chē)、自行車(chē)亂停亂放的現(xiàn)象也比比皆是。由此來(lái)看,共享單車(chē)出現(xiàn)停放亂象,主要原因在于騎過(guò)共享單車(chē)的一些個(gè)人身上,是一些人的不文明習(xí)慣讓共享單車(chē)沒(méi)有文明有序停放。要改變共享單車(chē)亂停放困局,必須讓使用共享單車(chē)的人繃緊“文明用車(chē)”這根弦。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,在于公民社會(huì)公德水平提升。在各地各單位的文明創(chuàng)建活動(dòng)中,對(duì)規(guī)范使用共享單車(chē)的行為要有所涉及,通過(guò)時(shí)時(shí)提醒、潛移默化的教育,促進(jìn)人們各種行為的文明進(jìn)步,以此來(lái)減少和規(guī)避亂停放共享單車(chē)的行為。
當(dāng)然,這其間少不了公眾相互監(jiān)督。當(dāng)人們遇到亂停放共享單車(chē)的人和事時(shí),多一句勸導(dǎo),多一些善意提醒,都會(huì)在共享單車(chē)規(guī)范停放上發(fā)揮積極作用。
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